jak poruszać się po blogu?


Jak poruszać się po blogu?
Po prawej stronie znajduje się lista linków "TEMATY". Są to etykiety zgodne z tematami w podręczniku oraz określenie "Pokój nauczycielski". Po naciśnięciu którejkolwiek etykiety przenoszeni jesteśmy do grupy wpisów związanych z danym tematem. Będą tam ciekawostki, pomysły na urozmaicenie lekcji, ciekawe linki czy krótkie prezentacje dotyczące określonego tematu. Odnośnik "Pokój nauczycielski" prowadzi do notek związanych z pomysłami lub ogólnymi informacjami dotyczącymi przedmiotu podstawy przedsiębiorczości lub sposobami prowadzenia zajęć.
Każdy post można komentować. Komentarze w naszym zamierzeniu mają stanowić cenną wartość dla całego bloga, ponieważ pozwolą poznać Państwa opinie zarówno na temat podręcznika czy jego obudowy, jak również wymienić się doświadczeniami. Dlatego też serdecznie zapraszamy do lektury i zachęcamy do dyskusji.

środa, 4 kwietnia 2012

:: hipermarkety i co dalej?

Całkiem niedawno największy na świecie detaliczny sprzedawca elektroniki ogłosił, że zamyka 50 swoich sklepów o dużych powierzchniach i otwiera 100 mniejszych. Jest to wyraźny sygnał o nieuchronnym zmierzchu sklepów wielkopowierzchniowych.
Póki ten trend dotrze do Polski minie pewnie jeszcze trochę czasu, a być może nas ta sprawa w ogóle nie będzie dotyczyła, bo przecież nasze społeczeństwo różni się jednak od amerykańskiego.
Sklepy wielkopowierzchniowe powstały w 1962 roku. Wtedy właśnie Wal-Mart, K-Mart i Target otworzyły pierwsze duże sklepy dyskontowe. W miarę wzrostu ich popularności powstawały nowe, oferujące szeroką gamę produktów po niskich cenach, a wszystko dla rosnącej populacji mieszkańców przedmieść, którzy opuścili miasta w swoich nowych samochodach szukając możliwości spełnienia „amerykańskiego marzenia”.
Lata 90 ubiegłego wieku były najlepsze. Wzrosty na giełdzie i łatwość kredytów było idealną pożywką dla wzrostu konsumpcji. A teraz mamy kryzys i klienci już nie są tak skorzy do wydawania pieniędzy. Jeszcze jeden ważny aspekt przyczynił się do zmian - wzrost liczby zakupów dokonywanych przez internet. Ludzie coraz chętniej robią zakupy w sieci.
No cóż zobaczymy jak duży wpływ na nas ma to co się dzieje na zachodzie. Być może znowu wrócimy do zakupów w małych osiedlowych sklepikach i bazarkach na których zawsze można było kupić świeże warzywa.
źródło

niedziela, 1 kwietnia 2012

:: wrze

W mediach nie ustają doniesienia na temat podniesienia wieku emerytalnego – a to politycy prześcigają się w dywagacjach na temat konieczności pracy „do później starości”, a to związki zawodowe podnoszą sprawę skrócenia okresu pracy przynajmniej dla niektórych grup społecznych, ośrodki badania opinii publicznej powołują się na wyniki ankiet… Jednym słowem w emerytalnym kociołku wrze.
Najnowszy raport CBOS-u wskazuje na duży społeczny opór związany z wydłużeniem okresów składkowych aż do 67. roku życia, przy czym jeśli dotyczy to mężczyzn – przeciwko jest 84 procent Polaków, w przypadku kobiet ten odsetek wzrasta do 91. Jedynie 8 procent badanych akceptuje podniesienie wieku emerytalnego dla obu płci - są to głównie mieszkańcy dużych miast, osoby posiadające wyższe wykształcenie oraz ci lepiej sytuowani, osiągający miesięczny dochód powyżej 1500 zł na osobę. Trudno się dziwić, bowiem wśród tych osób znajduje się najwięcej takich, którzy pracują mimo osiągnięcia wieku emerytalnego, np.: inżynierowie, lekarze, dentyści, pielęgniarki, położne, nauczyciele, w tym również akademiccy.
Z kolei zgodnie z sondażem przeprowadzonym przez agencję ARC Rynek i Opinia 59% ankietowanych zgadza się pracować dłużej, o ile otrzyma wyższe świadczenia emerytalne.
Wydaje się, że sedno problemu tkwi w tym, iż większość zatrudnionych pragnęłaby zwyczajnego, psychicznego komfortu, wynikającego z faktu, że decyzję pozostawiono im samym, a nie postawiono ich przed dokonanym faktem.

Więcej informacji na temat badań CBOS można znaleźć w tym artykule, a tutaj jest komentarz do wyników ankiety  ARC Rynek i Opinia.

środa, 22 lutego 2012

:: chwalimy się

Trochę nas tu nie było – ale zdecydowanie miałyśmy powód. Teraz możemy się pochwalić: nasz nowy podręcznik do podstaw przedsiębiorczości zatytułowany Przedsiębiorczość na czasie jako pierwszy uzyskał pozytywną opinię rzeczoznawców MEN i został wpisany do Wykazu podręczników dopuszczonych do użytku szkolnego, przeznaczonych do kształcenia ogólnego uwzględniających podstawę programową określoną w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17).
Tłumacząc na polski – mamy już zatwierdzony podręcznik do „nowej podstawy” – i naszym zdaniem – naprawdę jest dobry. Polecamy!
Listę dopuszczonych podręczników dla poszczególnych przedmiotów można znaleźć na tej stronie.

środa, 11 stycznia 2012

:: odpowiedź nie musi być nudna

Zdarza mi się, zwłaszcza pod koniec semestru poczuć „nagłą potrzebę” zwiększenia ilości ocen z przedmiotu, żeby jakoś z sensem wystawić oceny. No i tak też ostatnio w pewnej klasie się stało. Zrobiłam więc tak:
1. rozdałam wszystkim małe karteczki z zapisanym numerem jednej strony z podręcznika;
2. poprosiłam uczniów aby w ciągu dwóch minut stworzyli jedno otwarte pytanie odnośnie tematyki opisanej w podręczniku na wskazanej stronie;
3. poprosiłam o złożenie kartek na cztery i wrzucenie do pudełka/torebki;
4. następnie przedstawiłam zasady odpowiadania:
• każda osoba decyduje na jaką ocenę będzie odpowiadała (5,4,3)
• losuje pytanie (przyznając się jeśli jest to pytanie jej autorstwa – wtedy losowanie zostaje powtórzone)
• uczeń ma 2 minuty na odpowiedź na pytanie
• jeśli odpowie poprawnie dostaje wskazaną przez siebie ocenę, jeśli nie udzieli odpowiedzi bądź odpowiedź będzie błędna nauczyciel zadaje mu kolejne pytanie (z głowy), a uczeń może zdobyć jedynie ocenę niższą od wybranej przez siebie w podpunkcie pierwszym.
5. w ten sposób całą klasę można przepytać w miarę bezbolesny sposób. Polecam :).

niedziela, 8 stycznia 2012

:: warto spróbować

Krótko, zwięźle i na temat. Zajrzyjcie tutaj. Zapowiada się świetna i mądra zabawa – warto sprawdzić i samych siebie, i zachęcić uczniów do aktywnego uczestnictwa w projekcie.

czwartek, 5 stycznia 2012

:: krótkie, subiektywne, reklamowe podsumowanie `2011

Na początek kilka kampanii społecznych.

Coś dla kobiet, atrakcyjni mężczyźni i jakże ważny temat. Ciekawe połączenie i mam nadzieje, że skuteczne.


W dobie wszechobecnego Internetu, urzędy zachęcają do składania dokumentów drogą elektroniczną. Dacie się namówić?


Zasada równości szans kobiet i mężczyzn na rynku pracy. Niby wszyscy o tym wiedzą, a jednak zapewne każdy z nas spotkał się z niewłaściwymi pytaniami.



Kampanie społeczne nie muszą być nudne i na szczęście coraz częściej nie są. Okazuje się że w „lżejszej” formie docierają do większego grona odbiorców.


I jeszcze kilka najchętniej oglądanych reklam 2011 roku.

Świetny pomysł, rewelacyjne wykonanie. Samsung: „Unleash Your Fingers”



Ogrom możliwości i sporo chwalenia się. Apple: „Introducing Siri on iPhone 4S”



Dużo przygotowań i efekt gotowy. Można się nabrać. T-Mobile: „Royal Wedding”



Nawiązanie do Gwiezdnych Wojen gwarantuje sukces? Wystarczy dorzucić ciekawe wykonanie. Volkswagen: „Force” - miód cud i orzeszki :)


 

niedziela, 1 stycznia 2012

:: macierzyński po nowemu

W nowym roku wchodzą nowe zasady udzielania urlopu macierzyńskiego i ojcowskiego.  Zgodnie z przepisami zmienionymi w 2010 roku urlop macierzyński składa się  z dwóch części: podstawowej – w wymiarze 20 tygodni, i dodatkowej, udzielanej na wniosek zatrudnionego, która od 2012 roku wyniesie aż 4 lub 6 tygodni (ta druga możliwość dotyczy urodzenia więcej niż jednego dziecka). Trzeba pamiętać, że druga część jest opcjonalna, dlatego pracodawca udzieli jej jedynie na wcześniej złożony wniosek. Co ważne, ten urlop można połączyć z pracą na nie więcej niż pół etatu. Może go również wykorzystać ojciec dziecka, o ile matka zechce szybciej wrócić do zawodowej aktywności.
Zwiększa się również wymiar urlopu „tacierzyńskiego” – w ciągu pierwszego roku życia dziecka ojciec na prawo do 2 tygodni wolnego.

____________________________________________________________________

Korzystając z okazji życzymy wszystkiego dobrego w Nowym Roku.
K. i M.